Glitch: Kanisius
Hier het projectvoorstel voor Internationaliseringproject "afvalstromen"
Docentengids – Afval hier en daar / Waste here and there
Deze docentengids bevat een volledig draaiboek (tweetalig Nederlands/Engels) voor het project 'Afval hier en daar / Waste here and there'. Het project is bedoeld voor leerlingen van de 2e klas vmbo, in samenwerking met leerlingen in Indonesië. Het project beslaat 8 lessen en richt zich op het onderzoeken van afvalstromen, het ontwerpen van oplossingen met de PDCA-cyclus en het presenteren van bevindingen.
Les / Lesson 1 – Introductie / Introduction
Doel / Objective: Kennismaken met project en internationale samenwerking. / Get to know the project and international collaboration.
Activiteiten / Activities:
- Uitleg project.
- Voorbeelden afvalstromen bespreken.
- Groepjes van 4 maken en afvalstroom kiezen. / Explain project, discuss waste streams, form groups and choose topic.
Product / Output: Gekozen afvalstroom per groep. / Waste stream chosen per group.
Materialen / Materials: Digibord, voorbeelden afvalstromen. / Smartboard, examples of waste streams.
Les / Lesson 2 – Onderzoeksvragen / Research questions
Doel / Objective: Onderzoeksvragen formuleren. / Define research questions.
Activiteiten / Activities:
- Groepjes formuleren vragen: inzameling, verwerking, hoeveelheid, problemen/oplossingen. / Groups define questions: collection, processing, quantity, problems/solutions.
Product / Output: Onderzoeksvragenlijst. / Research questions list.
Materialen / Materials: Papier/pen of digitaal document. / Paper/pen or digital doc.
Les / Lesson 3 – Gegevens verzamelen / Collecting data
Doel / Objective: Gegevens verzamelen over afvalstroom. / Collect data about waste stream.
Activiteiten / Activities:
- Observatie school/thuis.
- Eventueel interview conciërge of gemeente.
- Foto’s/tellingen. / Observe at school/home, optional interview janitor/municipality, photos/counting.
Product / Output: Eerste onderzoeksresultaten. / First research findings.
Materialen / Materials: Smartphone/tablet, vragenlijst. / Smartphone/tablet, question list.
Les / Lesson 4 – Data verwerken / Processing data
Doel / Objective: Data analyseren en visueel maken. / Analyze and visualize data.
Activiteiten / Activities:
- Gegevens verwerken in tabellen/grafieken.
- Start concept-presentatie (poster/PowerPoint/infographic/filmpje). / Process findings in tables/graphs, start draft presentation.
Product / Output: Concept-presentatie. / Draft presentation.
Materialen / Materials: Computer, PowerPoint/Canva, posterpapier.
Les / Lesson 5 – Probleem & oplossing met PDCA / Problem & solution using PDCA
Doel / Objective: Probleem kiezen en oplossing ontwerpen, testen met PDCA. / Choose a problem and design a solution, test with PDCA.
Activiteiten / Activities:
- Kies een probleem uit onderzoek.
- Bedenk oplossing.
- **PDCA:**
• Plan – hoe testen?
• Do – voer klein experiment uit.
• Check – resultaten bekijken.
• Act – verbeter of schaal op. / - Select problem.
- Design solution.
- **PDCA:** Plan – how to test? Do – small experiment. Check – evaluate. Act – improve/expand.
Product / Output: Prototype + eerste testresultaten. / Prototype + first test results.
Materialen / Materials: Materialen afhankelijk van gekozen oplossing (bijv. extra afvalbak, posters).
Les / Lesson 6 – Presentatie afmaken / Finalizing presentation
Doel / Objective: Eindpresentatie voorbereiden. / Prepare final presentation.
Activiteiten / Activities:
- Verwerk onderzoeksresultaten én oplossing (incl. PDCA).
- Oefenen presentatie. / Include research + solution (with PDCA), rehearse.
Product / Output: Definitieve presentatie. / Final presentation.
Materialen / Materials: Computer, poster/PowerPoint/Canva.
Les / Lesson 7 – Uitwisseling / Exchange
Doel / Objective: Bevindingen delen met Indonesische/Nederlandse leerlingen. / Share findings with Indonesian/Dutch students.
Activiteiten / Activities:
- Presenteren via video call of opname.
- Indonesische/Nederlandse leerlingen presenteren hun resultaten. / Present via video call/recording, Indonesian/Dutch students present theirs.
Product / Output: Internationale presentatie. / International presentation.
Materialen / Materials: Laptop, internet, video call software (Teams/Zoom/Meet).
Les / Lesson 8 – Reflectie & afsluiting / Reflection & conclusion
Doel / Objective: Leren van elkaar en afronden project. / Learn from each other and conclude project.
Activiteiten / Activities:
- Vragen en discussie. / questions and discussion,
- Vergelijken oplossingen NL & Indonesië. / compare solutions NL & Indonesia
- Klasbespreking. / class reflection
- Korte reflectie per groep. / short group reflection.
Product / Output: Reflectieverslag per groep. / Reflection report per group.
Materialen / Materials: Papier/pen of digitaal bestand. / Paper/pen or digital file.